Home » Event » 4 aprile 2014 – Seminario: Una scuola per l’autismo percorsi innovativi e modalità di intervento efficace

28/02/2014

l seminario vuole approfondire la tematica delle persone conautismo all’interno del contesto scolastico.

Il seminario vuole approfondire la tematica delle persone conautismo all’interno del contesto scolastico. L’inclusione scolastica dei soggetti con autismo è un obiettivo irrinunciabile di grande valenza adattiva, anche se molto complesso. L’inserimento scolastico costituisce un’occasioneunica non solo per ricercare apprendimenti funzionali ma anche per far comprendere meglio ai bambini con autismo il mondo e le sue regole sociali. Le esperienze di ogni giorno però documentano quanto sia complesso promuovere forme di integrazione scolastica efficace. La giornata vuole approfondire il tema del rapporto tra scuola e autismo sia analizzando le modalità di funzionamento cognitivo delle persone con autismo e di come questo funzionamentodiverso sia determinante per i processi di apprendimento, siapresentando due progetti sperimentali presenti sul territorio pratese. Negli ultimi anni infatti si è assistito alla messa inatto di interventi specialistici all’interno dei vari gradi dellascuola conseguenti alla capacità del territorio di fare “rete” fra Assessorato dell’Istruzione Pubblica, L’Ufficio Scolastico territoriale, professionisti della Asl, i professionisti del Centro per l’autismo della Fondazione Santa Rita , il mondo della scuola e i familiari. Il seminario vuole essere di tipo pratico e operativo: verranno presentati protocolli di intervento, obiettivi raggiunti e criticità.

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